De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?
Al leerlo comprobé que mi labor ha sido un reto cuando tengo en cuenta las diferencias individuales y capacidades de cada estudiante y preparo variedad de estrategias y herramientas de acuerdo a las fortalezas y debilidades.
sábado, 13 de marzo de 2010
Modulo 5 Reflexiòn
Este m'odulo me ha ayudado a pensar en la evaluaci'on centrada en el estudiante de las siguientes maneras:
Primero cuando evaluo iniciando el proceso se aplica la prueba diagnóstica para detectar fortalezas y debilidades relacionadas con los pre-saberes, luego les doy a conocer los contenidos a ver, con sus metas y criterios de evaluación.
Segundo tengo en cuenta que el propio estudiante verifique su proceso de aprendizaje al auto-evaluarse , co-evaluarse teniendo en cuenta la lista de cotejos y cree él mismo sus matrices de valoración.
Tercero, en una plenaria con todos los estudiantes realizo la respectiva retroalimentación.
Cuarto, uso evaluaciones sumativas para planificar prácticas pedagógicas futuras como críticos de su propio proceso.
Primero cuando evaluo iniciando el proceso se aplica la prueba diagnóstica para detectar fortalezas y debilidades relacionadas con los pre-saberes, luego les doy a conocer los contenidos a ver, con sus metas y criterios de evaluación.
Segundo tengo en cuenta que el propio estudiante verifique su proceso de aprendizaje al auto-evaluarse , co-evaluarse teniendo en cuenta la lista de cotejos y cree él mismo sus matrices de valoración.
Tercero, en una plenaria con todos los estudiantes realizo la respectiva retroalimentación.
Cuarto, uso evaluaciones sumativas para planificar prácticas pedagógicas futuras como críticos de su propio proceso.
sábado, 20 de febrero de 2010
Modulo 4 Reflexion
¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?
La tecnología se puede usar de forma efectiva en los estudiantes, con ejercicios de refuerzo o de presentación de temas nuevos y actividades de verificación de conocimientos adquiridos en clase, pues el joven de hoy es muy virtual.
Considere cómo su trabajo a lo largo de este módulo ha contribuido a enriquecer su perspectiva sobre la pregunta esencial
Reconociendo la importancia y lo variado que puede llegar a ser el material didáctico usado para mis estudiantes, mejorando resultados académicos en ellos y logrando así que les guste el Inglés.
La tecnología se puede usar de forma efectiva en los estudiantes, con ejercicios de refuerzo o de presentación de temas nuevos y actividades de verificación de conocimientos adquiridos en clase, pues el joven de hoy es muy virtual.
Considere cómo su trabajo a lo largo de este módulo ha contribuido a enriquecer su perspectiva sobre la pregunta esencial
Reconociendo la importancia y lo variado que puede llegar a ser el material didáctico usado para mis estudiantes, mejorando resultados académicos en ellos y logrando así que les guste el Inglés.
sábado, 30 de enero de 2010
MODULO 3 REFLEXION
Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el gran impacto del internet en el aprendizaje de mis estudiantes de la siguiente forma:
- Creando un material de apoyo a temas vistos en clase
- El buen manejo de los derechos de autor
- El diseño del proyecto en forma llamativa para atraer la atención
- Utilizar diferentes estrategias para la estructuración del proyecto
jueves, 14 de enero de 2010
Módulo 1 Reflexión
1. De qué manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?
2. Cómo puedo usar los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes ?
Wellcome students!
Hi Students, this is my english blog. I hope this tool is useful for you. I´d like to know your opinion about this material. If you want to join please accept my invitation.
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